Недавно, на одном из уроков доброты в ухтинской школе, ребятам был задан простой, но очень важный вопрос:
«Как вы считаете, дети с инвалидностью должны учиться вместе со всеми - в обычной школе, или, может быть, на дому или в интернате?»
Большинство ответили без колебаний:
— На дому, а лучше в интернате - там им будет спокойно.
— Почему? - спросила ведущая урока доброты.
— Потому что в обычной школе их будут буллить и обижать…
Эти слова - повод для серьёзных размышлений.
Коми ВОИ реализует цикл уроков по пониманию инвалидности во всех муниципалитетах республики. Мы говорим с детьми и подростками о том, что инклюзия - это не просто слово, а умение видеть в каждом человеке личность, равную в правах и возможностях.
С конца октября УГО КРО ВОИ дала старт занятиям в рамках проекта «Разные и равные», где обсуждаются важнейшие темы:
буллинг (травля) в инклюзивном образовании, принятие, уважение к особенностям друг друга.
Мы верим, что именно с таких разговоров начинается настоящее понимание и изменение мира к лучшему.
«Как вы считаете, дети с инвалидностью должны учиться вместе со всеми - в обычной школе, или, может быть, на дому или в интернате?»
Большинство ответили без колебаний:
— На дому, а лучше в интернате - там им будет спокойно.
— Почему? - спросила ведущая урока доброты.
— Потому что в обычной школе их будут буллить и обижать…
Эти слова - повод для серьёзных размышлений.
Коми ВОИ реализует цикл уроков по пониманию инвалидности во всех муниципалитетах республики. Мы говорим с детьми и подростками о том, что инклюзия - это не просто слово, а умение видеть в каждом человеке личность, равную в правах и возможностях.
С конца октября УГО КРО ВОИ дала старт занятиям в рамках проекта «Разные и равные», где обсуждаются важнейшие темы:
буллинг (травля) в инклюзивном образовании, принятие, уважение к особенностям друг друга.
Мы верим, что именно с таких разговоров начинается настоящее понимание и изменение мира к лучшему.